为了更好地使用《幼儿园活动整合课程》，以幼儿为本，培养幼儿多元智能，促进教学水平。11月24日上午，在民权县幼儿园大会议室开展《幼儿园活动整合课程》教材培训。
   这次培训课邀请了南师大宁谊幼教中心叶丽主任前来授课，叶丽，宁谊幼教南京教研中心主任，中国学前教育研究会“十二五“课题“基于图画书类型的早期阅读指导研究”南京课题组负责人。我园30多名教师参加了这次教材培训。参加培训的还有县直其他幼教同行的老师。培训课上，叶主任针对《幼儿园活动整合课程》，剖析了课程定位和教学精神、三大基本理论、课程资源与运用三大板块，结合自身的经历与经验，运用丰富生动的例子，进行了精彩的讲述。并通过讲解、集体讨论、互动等方式活跃课堂的气氛，让教师们受到一次系统的教材学习，进一步把握整合教材的理念，对整合教材的运用有了更深刻的认识，更好地为教学服务。她还结合实际教学活动，与在座的老师们进行了热烈而具有实效性的研讨互动。
   此次系统、全面的培训，让老师们思维得到了启发，她们都表示在培训后会将此次培训课的知识应用到自身的教学当中，以幼儿的教育为本，关注每个活动的细节，发挥每个细节的教育资源，让自己的教学水平提升起来，让自己更上一个新台阶。